México, D. F., 3 de Noviembre 2009

Taller: estandarizacion en el uso de los terminos de refrencia para la integracion de propuestas de investigacion (poa”s) 2010 en la dgipps – inapesca.

Por: M.C. Efrén García Hernández En la región de la Dirección General de Investigación Pesquera del Pacifico Sur –INAPESCA, se llevo a cabo el taller: “Estandarización en el uso de los términos de referencia para la integración de propuestas de investigación (poa”s) 2010” cuyo objetivo fue estandarizar el uso de criterios basados en los términos de referencia de la DGIPPS, para la presentación de propuestas de investigación, así como mejorar metodológica y presupuestalmente, los poas 2010 previamente pre aprobados. Esto fue con la participación de la estructura de la DGIPPS, como facilitadores, quienes se dieron a la tarea de diseñar los materiales y procedimientos para el taller, con la coordinación del M.C. Efrén García Hernández, Subdirector de Administración y Análisis Económicos de la DGIPPS – INAPESCA. Resultó ser un taller bastante necesario, de acuerdo a los análisis efectuados desde que se anexaron a la convocatoria términos de referencia. Se destinaron dos días para Cada Centro Regional de Investigación Pesquera, incluyendo oficinas centrales en el distrito federal. El calendario de ejecución, se programo en los siguientes días del mes de octubre de 2009: 12 y 13, en el Crip Pátzcuaro Michoacán, 15 y 16, en el Distrito Federal, y finalmente, 19 y 20 y en Manzanillo Colima, sede de la Dirección General de Investigación Pesquera en el Pacifico Sur. Se estimo como producto a obtener 16 poas mejorados previamente pre aprobados, y la participación de 29 investigadores de la DGIPPS, rebasándose esta ultima expectativa ya que con la participación de investigadores con poa”s en la Dirección General de Investigación en Acuacultura, sumaron 40 participantes.

Como materiales de trabajo para los participantes del taller, se utilizó el programa con los contenidos del taller, los términos de referencia 2010 de la DGIPPS, el formato de la propuesta de investigación, y el poa pre aprobado correspondiente.
Los facilitadores utilizaron como materiales de trabajo, el programa con los contenidos del taller, el cual tiene 4 unidades: Introducción en la que se trató historia y perspectivas del inapesca así como expectativas y propósitos del taller. Análisis de los términos de referencia en la que se trataron 3 ejes fundamentales: preparación de la propuesta, evaluación de la propuesta, y financiamiento de la propuesta. Formato y modificación e la propuesta. En donde se analizó cada uno de los componentes del formato de la propuesta o protocolo de investigación. Programación presupuestacion. Aquí se abordó la fundamentación legal, interpretación del formato del presupuesto, clasificador por objeto del gasto con énfasis en partidas 2600 y 3800. Justificación del gasto, implementación y uso de memoria de cálculo. Otro de los materiales utilizados por los facilitadores fue la carta descriptiva del taller la cual contempla actividades con un enfoque sistémico que consta de las etapas: apertura desarrollo y cierre, propósito, producto y tiempo. Y basado en la corriente educativa del constructivismo. Además utilizaron 91 diapositivas acorde a los temas del programa del taller.

La evaluación del taller se dio en dos vertientes. Una, donde a través de una de las dinámicas del taller se expresaron las preocupaciones por parte de los investigadores, con lo cual se logró identificar un diagrama de causas efectos, con resultados muy interesantes como elementos de diagnostico, útiles para planeación y seguimiento en el proceso de propuestas de investigación. Por otro lado, Mediante encuestas a los participantes, aplicadas al final, se determinó el grado de aprovechamiento y utilidad del taller. Esta evaluación consta de 5 reactivos y uno mas de comentarios adicionales, destaca el hecho de que el 100% de los participantes consideran que los talleres son de utilidad para mejorar la propuesta de investigación y que su proyecto mejorara con su participación en el taller, al 88% le pareció suficiente el contenido del taller. Al 42.5% el material utilizado le pareció muy bueno, al 20% le pareció excelente y al 37.5 le pareció bueno. El 52% de los participantes considera que el desempeño de los conductores fue muy bueno, el 22.5 % excelente y el 25% bueno.
En la última parte de esta evaluación, los comentarios adicionales fueron por demás muy emotivos, se expresó el deseo de dar continuidad a estos talleres con carácter permanente antes de la presentación de poas en cada ejercicio anual.
Consideramos que el proceso de la presentación de propuestas de investigación, es uno de los más importantes de esta institución, en ocasión de las atribuciones legales del Instituto Nacional de Pesca en la Ley General de Pesca y Acuacultura Sustentables. Por lo que la tarea que sigue, será el diseño de las líneas de acción y seguimiento a fin de mejorar, la calidad sustantiva de la investigación  y el desarrollo pesquero y acuícola en México.
Nuestro agradecimiento a la participación entusiasta de los investigadores de la DGIPPS y a su estructura; Dr. Miguel Ángel Flores, encargado del despacho, por su apoyo. Ing. Andrés Seefoo Ramos, al M.C. Donaldo Acal Sánchez, al Dr. Javier de la Cruz González, Oswaldo Morales Pacheco, José Luis Vega, y  muy especialmente a M.C. Griselda Ruiz Vélez, M.C. Daniel Hernández Montaño quienes estuvieron atentos y atendiendo el total de las actividades del taller en cada uno de las sedes. Especialmente Gracias al Dr, Miguel Ángel Cisneros Mata, Director en jefe del INAPESCA, por su apoyo gran interés en continuar con estas tareas.